„Шведска се враћа традиционалним образовним методама са нагласком на штампане књиге, праксу читања и писања и смањење употребе таблета и дигиталних алата. Овај потез је уследио након што су политичари и стручњаци изразили забринутост да је прекомјерна дигитализација, укључујући увођење таблета у предшколске установе, довела до пада основних вјештина ученика…
… „Постоје јасни научни докази да дигитални алати ометају, а не побољшавају учење ученика“, саопштио је прошлог мјесеца угледни институт Каролинска, коментаришући претходну националну стратегију образовања која је наглашавала дигитализацију наставе.“
Прочитајте више на линку:
11.9.2023. AP (превод) Шведска враћа више књига и рукописа у своје техничке школе
Апел против злонамјерне и неконтролисане дигитализације школства
