Стандардни проблеми система васпитања и образовања нису ријешени, а појавили су се веома крупни нови проблеми којима доприноси недостатак критичког мишљења и дијалога прије одлуке да се нешто прихвати као добро или исправно за дјецу.
Нови проблеми васпитно-образовног система су:
- дигитализација (брзоплета и лоше планирана) друштва и школства
- све веће преплитање са негативним трендовима који стижу из „развијених држава“
- губљење снаге за проналажење истински квалитетног пута образовања, сопственим снагама, узроковано дугом деградацијом квалитета кадра и дјеловањем намјерних фактора
- уплитање тоталитарних метода рјешавања проблема, који су често ван надлежности школства
Дигитализација, осим користи (која се у друштву више форсира), доноси за нашу дјецу читав низ проблема, правних, психичких и физичких:
- отуђење од стварног свијета
- смањење директне интеракције са живим особама
- смањење физичке активности
- изложеност опасностима које раније нису биле изражене или нису постојале
- злоупотребу информација из електронског дневника
- несразмјерност, непрактичност, неправедност у односу на стање остале инфраструктуре и демографски тренд
итд.
Програм ”Нова Школа за Ново Доба” и „дуално образовање“ је примјер таквог програма у школству који уз нека побољшања, пратећи некритички трендове, и без јавне расправе, уводи дјеци корак по корак дигитализацију која се не може у садашњим околностима развијати у добром правцу по дјецу и друштво.
Просвјето, покрени се, јер у теби сигурно има снаге за подизање. Историја позива, да се грешке не понављају, а будућност тражи да се снага обнови, и уз ослонац на златна искуства генерација просвјетара која нису прекинута, настави како треба и доликује, на корист дјеце и друштва. Пажљиво корачајте, вратићете свој углед и поштовање, а врло опрезно уводите новотарије и технологије, јер неке се државе већ кају због трке у дигитализацији. Учимо из тих туђих грешки, и не понављајмо више своје. Наше сугестије и захтјеви су увијек добронамјерни.
Ми смо сви ту због дјеце, а ви имате стварну моћ, да у будућности за свега пар генерација, подигнете поново читаво наше друштво.
Апел против злонамјерне и неконтролисане дигитализације школства
Родитељи на маргини друштва, обимни досијеи ученика и реферални механизам
Неки ставови на ову тему, везе према чланцима:
Да ли ће наше школе постати електронски логор? Отворено писмо јавности (Србије)