Ванредна ситуација коју је корона направила од наших живота и школовања, напунила је лекарске ординације. Деца траже помоћ психолога због неизвесности, стреса, лупања срца, туге….Није тајна да и деца од само 9 година доживљавају нападе панике. Да ли и шта може да уради родитељ, шта наставник, а шта лекар сазнајте […]
пандемија или „пландемија“ / здравствена криза
62 posts
Текст је написала Амила Хусић у склопу on-line програма YIHR BiH који представља самоиницијативну рефлексију друштвених ситуација у вријеме ванредног стања YIHR -ових учесника са Сарајево Филм Фестивала и Интернационалног театарског фестивала MESS која се организирала у склопу STaR BiH пројекта. Напомена: Цитирани текст испод је извод текста Амиле Хусић […]
Захтјев за вакцинацију против КОВИД-19 је неуставан, и 81 њемачки научник овим је писмом Бундестагу предао аргументе за уставну одлуку по овом питању. Дио текста увода: Поштовани посланици њемачког Бундестага Поводом расправе о могућем увођењу опште обавезе вакцинације, формулисали смо седам научних аргумената који, по нашем мишљењу, доказују да […]
Поштовани родитељи, У прилогу је одговор једне од основних школа („Свети Сава“ Нови Град) у Републици Српској којој смо се обратили путем Захтјева за достављање информација. На сва наша питања добили смо одговор да школа „МОРА спроводити“ Закључке, Препоруке, Упутства, Информације, те како се наводи школа „нема овлаштења да испитује […]
Институту за јавно здравство Републике Српске упутили смо Захтјев за приступ информацијама о многим питањима које се тичу епидемиолошких мјера, како оних које се већ проводе у школама, тако и оних које се најављују. Захтјев за приступ информацијама Институту за јавно здравство Републике Српске 3.12.2021. Адекватан одговор нисмо добили. Одговор […]
Интервју дат за БХТ1 03.12.2021. Овим путем се захваљујемо цијелој ТВ екипи на професионалности и срдачности. о многим питањима које се тичу епидемиолошких мјера Такође желимо нагласити да смо покушали и да и даље покушавамо указати надлежнима на бројне проблеме који постоје у школама а који су у директној или […]